11.5.7. MI CIUDAD LIMPIA II
La actividad consiste en una charla, utilizando una presentación en PowerPoint. Posteriormente se continuará con una actividad práctica de Reciclaje denominada:"Nuestra Fábrica de papel reciclado y jabón"
11.5.6. INICIO AL VIVERO ESCOLAR
El desarrollo y puesta en marcha de un vivero forestal en el colegio, implica la realización de una serie de actuaciones que se deben programar para un periodo mínimo de dos años. Es necesario culminar los procesos de crecimiento de los plantones para su posterior trasplante a un espacio natural. Con la visita a OBIMASA, los escolares observarán el trabajo en un vivero forestal, realizando distintas operaciones básicas (tratamiento de semillas, siembra, trasplante, etc.).
11.5.5. PASITO A PASITO CONOZCO LOS ANIMALES Y PLANTAS DE CEUTA.
Los contenidos anteriormente expuestos forman parte del temario de 3º de Educación Primaria de la asignatura Conocimiento del Medio.
11.5.4. TRANSFORMACIÓN DE ALIMENTOS
Cada vez, es más frecuente observar entre los pequeños su desconocimiento en la conexión que existe entre lo que consumimos y su origen, por tanto, son menos conscientes de las relaciones de dependencia con el medio y la dinámica que se establece con él.
11.5.2. MI CIUDAD LIMPIA I
Consiste básicamente en un teatro de guiñol. Los personajes plantearán distintas acciones relacionadas con la limpieza de la ciudad. Con este recurso, los niños y niñas participan activamente estableciéndose un diálogo continuo entre los pequeños y los personajes.
