Jueves03 Julio 2025

7.2. XV MUESTRA DE TEATRO INFANTIL Y JUVENIL

muestra de teatroXV Muestra de Teatro Infantil dirigida a los alumnos/as de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato

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7.14. CAPOEIRA : LA EXPRESIÓN CORPORAL.

Acercar al alumnado al conocimiento de la capoeira.

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7.12. DESCUBRIR EL ARTE DEL FLAMENCO.

A través de distintas actividades guiadas por miembros de la Tertulia Flamenca, se mostrará a los/as alumnos/as los principios fundamentales del arte de cantar flamenco.

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7.5. UNA MAÑANA CON EL PROFESORADO EN EL CONSERVATORIO.

musicoconservatorioDurante la visita, serán profesores/as del Conservatorio, a través de Audiciones didácticas,los encargados de despertar en los/as alumnos/as el gusto por la música.

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7.11. LA AUDICIÓN: MÚSICA CON NUESTRO CUERPO

A través de la audición musical, se pretende acompañar mediante la percusión corporal como medio de expresión y comunicación.

Destinatarios:

Alumnos /as de Segundo Ciclo de Educación Primaria.

Objetivos:

• Desarrollar la audición activa como motor fundamental de la escucha consciente de una obra que apoye los aspectos musicales.

• Explorar las posibilidades sonoras del propio cuerpo como un recurso de comunicación y expresión musical.

• Utilizar el silencio como elemento necesario para la interiorización y la comunicación.

• Reconocer una nueva forma de representación de la música mediante la grafía no convencional.

• Realizar acompañamientos sonoros corporales a través de la escucha activa de la audición, interiorizando el ritmo de la pieza musical.

Contenidos:

• La audición: escucha activa de la audición.

• Conocimiento de la obra y sus características.

• Representación gráfica de un acompañamiento rítmico: grafía no convencional

• La percusión corporal como medio de expresión y comunicación.

• Aspectos musicales y expresivos de la audición: ritmo y melodía.

Actividad:

A través de la audición musical, se pretende acompañar mediante la percusión corporal como medio de expresión y comunicación. Los /as alumnos /as participarán activamente, interpretando la pieza a través de las grafías no convencionales interiorizando e identificando el ritmo correspondiente.

Calendario:

De Octubre a Diciembre.

Horario:

Se concretará con los centros interesados.

Lugar:

Centros escolares solicitantes.

Esta actividad no incluye servicio de transporte.

7.10. DESCUBRIENDO A MOZART

mozartNarración de un cuento "Wolfgang Amadeus Mozart" a través de imágenes, acompañada de audiciones musicales de dicho compositor.

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